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其他新聞
圖解看懂現代經濟你必須熟知的40個主題
★ 從五大核心主題的經濟原理，了解現代政府、企業與民間總體呈現的經濟樣貌。
供需、消費、通膨、GDP、外資、進出口貿易，乃至於企業的規模經濟、市占率、展店策略……等，這些在報章媒體中時有所聞的議題，共同描繪出了現代經濟關注的焦點和發展取向。環伺於無所不在的現代經濟行為中，你必須從紛亂的現象中掌握基本原理，讓自己保持在狀況內，跟上現代經濟發展的腳步。
★ 靠近、再靠近經濟原理與現況，三步驟教你看清楚
Step1：掌握核心經濟主題，了解在經濟學上的基本原理
了解重要經濟主題的核心概念、對現代的重要影響，掌握變動的基本原理。
Step2：從關鍵角度解讀，掌握最常被理解的思維模式和基本使用法
不論是經濟學的舊語或新詞，在現代經濟行為中都有其新風貌，掌握新風貌中的關鍵思維，是進入現代經濟的簡便途徑。
Step3：了解各主題在政府、企業、民生上展現的現象和可能應用方式
經濟樣貌是政府、企業和一般民眾各種經濟行為的總體表現，了解重要經濟主題如何被運用在這三大層面上，整合原理與現象掌握現代經濟全貌。
經濟學普遍關心如何做出選擇，以更有效率地分配有限的資源，但在不同時代背景、社會條件互有差異之下，現代經濟著重的取向和實質內涵，必然迥異於歷史中的任一時期。將現代人日常生活中的消費、投資，企業經營的生產、投資與管理，還有國家政府藉由擬訂政策來運用人民繳納的稅款，以提升社會福祉……等各種現象，對照經濟學原理，便可觀察出屬於一個時代的經濟發展偏好。再將這些重要的主題從根本的經濟原理加以掌握，推衍各主題的變動原則、最受青睞的思維方式、與各種可能應用的情形，便能簡易地建構出現代經濟的整體樣貌。
從五大面向的核心主題建構現代經濟樣貌：
供需與消費
供需雙方達成交易是形成市場的基礎，然而隨著生活型態、價值觀、與訊息傳播媒介的改變，人們的消費行為在經濟學基本原則下，已呈現更豐富的樣貌。
關鍵主題：供需法則、效用、互補品與替代品、彈性理論、剩餘價值、衝動購買、無異曲線。
生產與市場
因應科技的進步，廠商身為市場中的供應端，生產與獲利模式在因應時代而創新的同時，仍需考量成本與競爭力的基本原則，構成更市場型態更多的樣貌。
關鍵主題：生產與成本、機會成本、交易成本、外部性、規模經濟、逆向選擇與道德風險、完全競爭市場、不完全競爭市場、霍特林模型、競租、柏雷托最適境界。
經營與策略
現代消費者需求多變，廠商數量多於以往，更擅於運用各種經營管理、爭取利潤的策略，而與消費者和其他廠商互動，建構出更多元的經濟樣貌。
關鍵主題：差別取價、展望理論、投資組合理論、賽局理論、創新理論、柏雷托法則、長尾理論。
政府與景氣
隨著科技進步，政府可透過統計方法了解國內的經濟狀況，進而運用政策調節景氣、維持一國穩定發展，形成政府牽一髮而動全身的經濟樣貌。
關鍵主題：公共財、通貨膨脹、失業率、利率、國內生產毛額、景氣循環、有效需求理論、財政政策與貨幣政策、理性預期、生命週期理論。
國際貿易
在交通與資訊的發達下，國際間的投資、貿易已愈顯頻繁。本篇深入解析國與國間資源流通的形成原因與影響因素，解讀全球化社會的經濟樣貌。
關鍵主題：比較利益、匯率、貿易順逆差、H-O模型、國際資本。
作者簡介
吳怡萱
東吳大學經濟學研究所畢（在職專班），曾任職於銀行業外匯專員，主要興趣在國際情勢分析。
程韻璇
台灣大學財務金融系畢，英國華威（Warwick）大學經濟碩士，研究興趣為發展經濟學與國際經濟學。
歐婷怡
台灣大學商學系，輔仁大學資訊管理研究所畢，現任職金融業專案人員，主要領域為風險管理。
黃敬哲
中央大學經濟系畢業，現就讀於淡江大學戰略研究所，興趣在戰略性貿易研究。
康軒維
政治大學經濟研究所畢，主要興趣為國際金融及中國經濟，現任職於金融業。
張若水
台灣大學國際企業系畢，多年來從事產業及經濟分析工作。
藍彥奇
中央大學經濟學系畢，現就讀台灣大學農業經濟學研究所，對行為經濟學和大宗商品價格等議題感興趣。
王凱鴻
台北大學經濟學系研究所畢業，現任職於金融業，從事國內外總體經濟的分析工作，主要興趣在於國際金融、總體經濟。
李承璟
台灣大學經濟研究所畢，曾任國內券商產業研究員，目前在資產管理公司擔任策略分析師。
王善弘
台北大學經濟學系畢，現就讀成功大學資源工程研究所，主要研究方向為能源經濟與能源政策。
游敦傑
政治大學國際經營與貿易學研究所畢，現任職於金融業，主要興趣在於交易高雄乙太幣挖礦機效率成本與行銷。
蒙特梭利精華全解讀：20世紀最偉大教育聖經，義大利原著精選＆當代專家導讀，最適合華人父母的蒙氏教育實踐版
20世紀最偉大教育聖經?No.1全方位教養書
蒙特梭利４大經典原著觀念導讀&當代專家幼兒教養訣竅的剖析與建議
5大教養成功關鍵╳４８個具體做法╳５階段實踐步驟╳120種蒙氏教具圖解說明
★最權威！20世紀教養聖經
影響數億兒童，超越種族、國家、跨時代的20世紀教養聖經。柯林頓總統與希拉蕊、美國威爾森總統、荷蘭王室、文豪托爾斯泰、電話發明者貝爾、發明大王愛迪生一致推崇；英國威廉王子?哈利王子、Google創辦人、亞馬遜網站創辦人……他們的成功都歸功於蒙特梭利教育！
★最全面！跨領域、全方位專業解讀
當代幼兒早期教育專家?暢銷書《在家玩蒙特梭利》作者李利最新力作，結合現代心理學、教育學、醫學理論，用最淺顯易懂的方式解說蒙氏教育理論。
★最適合華人父母的教養法
˙作者十餘年幼教經驗與案例，提煉最適合華人父母的48個「在家蒙特梭利」具體作法。
˙5階段蒙特梭利教育實踐步驟，120種蒙氏教具圖解說明，快速吸收幼兒潛能開發教育的精髓。
【蒙特梭利五大教養成功關鍵】
【關鍵１】不「教」的教育→以孩子為本位的教育，成人扮演協助、啟導的角色
〔蒙特梭利主張〕
大人過度的干預，將影響孩子自我實現的積極性。家長要做的是準備符合孩子的內在天賦，能够誘發他自發學習的環境。
〔專家李利解讀〕
0～3歲是新生兒形成認知能力的重要發展階段。配合新生兒智力快速發展8大階段、1.5歲模仿、思考發展階段、0～3歲培養獨自學習能力階段，給予適當心理和生理刺激。
【關鍵２】成長敏感期來了，才是教養時機→在對的時間做對的教養，孩子學得快又好！
〔蒙特梭利主張〕
敏感期是自然賦予兒童的生命助力，當這種敏感力産生時，將驅使孩子對他所熱愛的事物，産生嘗試或學習的熱情。
〔專家李利解讀〕
0～6歲是孩子各種學習力敏感期爆發最密集的階段。孩子無故發脾氣＝可能是敏感期受到干擾。幼兒重要敏感期：語言（0～6歲）、動作（0～6歲）、書寫?閱讀（3.5～5.5歲）、秩序（2～4歲）、感官（0～6歲）、文化（6～9歲）、對細微事物感興趣（1.5～4歲）。根據各種敏感期特性，提供孩子需要的練習環境或刺激。
【關鍵３】滿足幼兒的心理發展需求→培養他自重、自律、自信的人格與強韌心靈
〔蒙特梭利主張〕
孩子的跑、跳、亂動東西、製造混亂並非毫無目的，那是在模仿大人，是他邁向獨立的第一步，成人若誤解為「惡作劇」而加以禁止、責罵，內在需求無法滿足的孩子，容易引發暴躁、自卑等心理問題。
〔專家李利解讀〕
3～6歲的幼兒想像力豐富，活動力旺盛，面對孩子的「失序」言行，說教和懲罰只會招來反效果，造成孩子自卑或說謊等負面影響。以提問方式引導孩子思考，有助孩子運用想像力解決問題。
【關鍵４】配合孩子的生理活動節奏→鍛鍊大小肌力、精細動作，奠定學習發展的基礎
〔蒙特梭利主張〕
成人追求效率，習慣在潛意識裡阻攔兒童看似緩慢和笨拙的活動。兒童需要自己努力得到成長，成人的協助會打亂兒童的活動節奏，是對兒童成長的壓制，將對兒童日後的生活産生巨大影響。
〔專家李利解讀〕
3～6歲是幼兒肌肉訓練、日常生活練習、感覺學習的關鍵期。成人應放慢節奏以適應兒童：放慢說話速度、克制「幫」孩子的衝動，允許他「慢慢來」。
【關鍵５】在生活中教育→學會拿捏自由與紀律，為自己的人生盡責
〔蒙特梭利主張〕
教育的初衷是讓孩子為適應社會生活做準備，日常生活練習是幼兒教育的重要內容之一。成人應盡量提供機會讓兒童親生參與生活中各種事務，獲得真實的感覺與經驗。
〔專家李利解讀〕
3～6歲幼兒雖不具備完全自理能力，但成人不應為他包辦一切，可針對較複雜的日常生活動作進行分解，用簡潔的語言告訴孩子先做什麼、後做什麼，再讓孩子親自去做。
本書特色
★匯集蒙特梭利教育4部原著精粹
★【義大利原著精選】+【當代專家解讀】+48個「在家蒙特梭利」具體作法+5階段蒙特梭利教育實踐步驟
?讀原著→親子教養經典最精華思想整理！
?看解讀→潛能發展專家去蕪存菁，從經典中提煉最適合現代華人父母的教養智慧，淺顯易懂的具體教養建議，爸媽一看就懂！立刻掌握潛能開發重點！
★120款各月齡階段蒙氏教具圖解說明
囊括120款0～6歲幼兒適用的蒙氏教具，依月齡階段分類，圖解說明該項教具訓練的能力與做法。
名人推薦
張美蘭(小熊媽)親職教育作家、閱讀推廣人
彭菊仙親子教養書作家
范魯蓉高雄創世紀幼兒園園長
何翩翩蒙特梭利寶血幼兒園園長、親子天下嚴選部落客
陳秀芬美國蒙特梭利協會3-6歲教師執照、蒙特梭利居家教育網站負責人
秦夢群政大教育學院特聘教授
名家推薦
主動性、規律性！蒙特梭利教育，對孩子的影響是深遠的！
張美蘭（小熊媽） 親職教育作家∕閱讀推廣人
世界上有不少名人都是接受蒙特梭利教育的，如Amazon.com創始人傑夫?貝佐斯、Google創始人謝爾蓋?布林和拉里?佩奇、Wikipedia創始人占美?威爾斯，以及現代經營管理學之父彼得?杜拉克！
我個人對蒙特梭利的教育很有興趣，因為長子小熊在美國讀公立小學時，曾讀過三年的蒙特梭利實驗班。在那裏，他學會了許多東西，不只是智能上的，更重要的是生活上的主動性、規律性。
後來老二回台灣接受教育，並未受蒙式指引，在做事情的主動性與組織性上，很明顯與老大不同。此一對照才讓我深切體認：蒙特梭利教育，對孩子的影響是深遠的！
本書對家長而言是一大福音：可以瞭解蒙特梭利教育的主旨、進而在家實行，是一本值得推薦的優秀指南。
引導你融會貫通蒙特梭利教育的好書！
彭菊仙 親子教養書作家
從第一個孩子出生，我便深深地受到蒙特梭利教育理論吸引，本書所解讀的幾本著作，我當年像著了魔似地反覆閱讀，並且在照顧新生兒的手忙腳亂之餘，竟熱切地去修習了一門「蒙氏居家教育」的課程，這是我今生最熱愛的一門課，我從未缺席，總是意猶未盡，每每才走出教室，就開始期待下一次課程的到來。
這個蒙氏課程讓我全然感受到教養孩子的迷人之處，讓我好喜愛親近、陪伴與觀察自己的孩子，因為我真能感到我被賦予了一雙全新的「天眼」，在在從自己的孩子身上印證到蒙氏所敘述的神奇現象：孩子與生俱來的敏感期、爆發期、吸收性的心智；一旦自由選擇、順應其心智發展便能狂熱投入的快樂孩子、不斷操練自己雙手而不以為累的靈巧孩子、不可思議又動人的專注孩子……
坦白說，若不是遇到了一位精研蒙氏理論、並且自己身體力行又展現具體成果的優秀老師（陳秀芬老師)，或許我對蒙氏的諸多教育理論仍未得甚解，停留在知其然而不知所以然的狀態，這乃因為蒙氏理論確有其容易被誤解的深意：給孩子自由選擇的權利，並非放任；設立「以孩子為本」的環境與引導，並非放棄成人世界的紀律；給予豐富的探索，並非毫無章法、應有盡有的大雜燴遊樂場；好動的孩子就是學不會安靜……
若想要真切了解孩子的本性、順應其與生俱來的身心節奏以施予最適切的教養啟發，我真心推薦爸媽們花一點時間去理解迷人的蒙氏理論。而了解蒙氏理論，切不可只著重市面上關於「技術」或「教具」層面的書籍，若能理解蒙氏理論的精隨，事實上，教養的技術便能應運而生。
然而，我覺得要正確理解蒙氏理論，確實需一位好的老師做引導。這本書幫父母們把蒙氏的精華論點都篩選出來，而由當代能融會貫通的權威好老師李利做引導、詮釋，並進一步補充相呼應的實踐方法，父母們一次就能讀透數本經典，又不需要出遠門上課，真的是一本好書！我真心推薦給有心自學潛修的父母們！
蒙特梭利教學法的精髓盡在這一本！
何翩翩? 蒙特梭利寶血幼兒園園長／親子天下嚴選部落客
蒙特梭利教學法之所以可以歷經百年而不衰，除了因為她對幼兒的同理、尊重、願意跟隨幼兒的腳步之外，更因她能在一百年前就真知灼見地提出幼兒需培養主動自發學習及獨立性養成的具體教育方式，甚至對於運動、動作發展也有相當精闢的見解與其獨特的訓練方法；對於幼兒情緒失控其實常常只是因為進入不同的敏感期與秩序感的干擾，更是點醒了不少家長與老師。在陪著幼兒工作這麼多年之後，我更加認同蒙特梭利的觀點：「兒童只有通過自己的努力才能完善自己！」
?? ?
《蒙特梭利精華全解讀》所提出的蒙特梭利五大教養成功關鍵和四十八個具體做法，無疑是蒙特梭利教學法的精髓，對於想瞭解蒙氏教育特色並加以實踐的父母親，相嘉義萊特幣挖礦教學信一定能讓您獲益良多，教出自信、自愛又自律的好孩子。
昆蟲博士與宅男的亞馬遜探險
亞馬遜雨林是生物學家的應許之地，
但是真的要跟國際團隊在雨林裡做研究，又是另一回事……。
這本書除了把雨林豐富的生態和其成因介紹給讀者，
還希望透過深入淺出的文字，
把科學研究的真諦、國際團隊合作的趣事，以及異文化的衝擊，
告訴更多有興趣的讀者。
精彩的內容包括愛秀的一群、動物大合唱、小蠹蟲公寓、長蠹蟲陷阱、
真菌共和國裡的螞蟻大軍、藤蔓迴旋曲、雨林生活大不易等，
不僅充滿科學家追求知識的探險精神，也不乏現代人面對大自然的趣味橫生。
作者簡介
劉藍玉（昆蟲博士）
中興大學昆蟲學博士，世界唯二的長蠹蟲分類學家之一，對小蠹蟲、長小蠹蟲、竊蠹蟲亦有涉獵。輕微工作狂，有電影癖、閱讀癖、學習癖、自助旅遊癖，是喜歡在山林裡漫遊的仁者。目前任職於宜蘭縣立蘭陽博物館。
作者簡介
林志全（網路宅男）
蠹蟲博士的另一半，網路管理經理，喜做安樂侯，有動漫癖、旅遊癖，少了網路可能會活不下去，是喜歡大海卻又很容易暈船的智者。
- 台南挖礦效率
- 台中乙太幣挖礦機
- 新竹R9 fury礦卡批發
- 桃園挖礦機教學
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